中國科學院水生植物與流域生態重點實驗室舉辦河流食物網生物標記物培訓班
2019/04/25 | 來源：系統生態學 譚香、王旭| 【字號：
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4月7日至4月12日，河流食物網生物標記物培訓班在中國科學院武漢植物園舉行。此次培訓班由中國科學院水生植物與流域生態重點實驗室、格里菲斯大學澳大利亞河流研究所、奧地利Wassercluster Lunz研究所聯合舉辦。培訓班授課時間為5天，全程英文授課，三位授課老師分別為澳大利亞河流研究所的Stuart Bunn教授、澳大利亞河流研究所的Brian Fry榮譽教授（Emeritus professor）及Wassercluster Lunz研究所的Martin Kainz教授。30余名科研人員及研究生參與全程課程學習。
培訓班伊始，中國科學院武漢植物園主任張全發致歡迎辭。接下來的幾天課程中，三位教授詳細介紹了穩定同位素及脂肪酸作為生物標記物在河流食物網研究中的應用原理、歷史、現狀、前景，并進行了具體的科學研究實例分析。野外采樣中，老師基于前一天的科學問題具體講解了河流食物網相關研究的采樣點選擇、采樣工具使用、樣品保存及大型生物類樣品現場鑒定方法，同時為學員們解答在實際操作中遇到的問題。這樣的野外實地教學使學員們在實踐中更為深入的理解了河流食物網及研究方法。期間學員們積極與三位教授請教、討論，五天學習可謂歷經頭腦風暴，啟發了科研靈感。結束后學員們紛紛表示希望在未來還能舉辦此類培訓班，加強交流與合作。
課程主講教授簡介：
Stuart Bunn教授: 在University of Western Australia獲得博士學位，于1999年晉升為生態學終身教授，現擔任Australian Rivers Institute，Griffith University研究所所長，Stuart Bunn教授的主要研究領域為河流和濕地生態學，尤其關注于河流生態系統的物質循環和能量流動、河岸帶水陸交界食物網、流域生物多樣性、河流生態系統健康評價和河流管理的理論研究等。Stuart Bunn教授在淡水生態學、湖沼學、河流學等方面的國際學術大會一貫都受邀做大會報告（plenary talk）。Stuart Bunn教授已在國際權威期刊上發表論文330篇。在google scholar學術評價中，Stuart Bunn文章引用率21102次，H指數為67，i10指數166（截至到2019年4月22日）。他在nature上發表了題為Global threats to human water security and river biodiversity的文章，詳細闡述了全球的水資源分配、水資源安全面臨的問題及對河流生物多樣性的影響，該文章引用率高達3389次（截至到2019年4月22日）。教授不僅僅在學術上學識淵博、造詣深厚，在培養研究生方面也卓有成效、碩果累累。可謂桃李滿天下，至今培養研究生40余名，學生來自各個國家和地區，是一個真正意義的國際性的學術專家和導師。
Brian Fry教授：Brian Fry教授是世界上穩定同位素生態學領域最知名的科學家之一。其博士畢業于University of Texas at Austin，曾先后供職于美國Marine Biological Laboratory in Woods Hole，Massachusetts，和美國Florida州、Louisiana州的大學和澳大利亞Griffith University。1985年，Brian Fry教授在Woods Hole創立了世界上第一個穩定同位素生態學研究實驗室。Brian Fry教授在穩定同位素生態學領域發表論文209篇，涵蓋Nature、Annual Review of Ecology Evolution and Systematics和Ecology等權威期刊，論文被引14692次，H指數66 （Researchgate 截至到2019年4月22日）。Brian Fry教授是《Stable Isotope Ecology》一書的唯一作者，對穩定同位素生態學領域的建成和發展有著極其重要的貢獻。此次教學，是Brian Fry教授首次踏入中國大陸進行學術交流與教學。
Martin Kainz教授：博士畢業于Université du Québec à Montréal，現擔任LIPTOX，WasserCluster-Biologische Station Lunz研究組組長。Martin Kainz教授的主要研究領域為水生食物網生態學、膳食示蹤劑（脂類、穩定同位素、微量金屬）、生態毒理學等。Martin Kainz教授發表文章113篇，在google scholar學術評價中，文章引用率為2420次，H指數29，i10指數53（截止到2019年4月22日）。
培訓班成員合影
培訓班成員野外采樣點合影
Brian Fry教授與學員互動
Stuart Bunn教授在野外進行教學
Martin Kainz教授在授課
三位教授對培訓班做總結致辭
