長江日報大武漢客戶端9月10日訊（記者黃麗娟 通訊員武旅信）“蘇東坡的《水調歌頭》問世時，還沒有形成中秋假期；是在南宋以后，中秋節才有了更豐富的含義。但是不變的永遠是我們中華兒女希望一家團圓的心。”文旅志愿者袁智對孩子們說。
迎中秋，謝恩師。9月9日，武漢文旅志愿者在武漢植物園開展“文旅‘第二課堂’明月如詩吟中秋”主題活動，邀請二十余組親子家庭夜游武漢植物園，帶大家感受傳統節日文化之美，走進自然體驗中秋傳統習俗。
中秋前夕，武漢文旅志愿者帶親子家庭在武漢植物園共赴一場中秋奇妙游。
走進大自然的課堂，講解與中秋相關的植物知識，拓寬孩子們的知識領域。當天18時，武漢文旅志愿者帶親子家庭來到本草園，武漢植物園工程師張凡介紹起和中秋節相關的植物，“古人在中秋節都會有焚香拜月的習俗，焚香用的香料就是從芳香植物里提取出來的。大家知道是哪些芳香植物呢？”“八角、花椒、薄荷……”小朋友們爭先恐后地回答著。張凡帶大家親身去感受紫蘇葉、迷迭香、檸檬香茅、薄荷等芳香植物的魅力。“我最喜歡薄荷的香氣！”來自武昌實驗寄宿小學四年級的劉欣雨說，“在中秋節，古人用芳香植物來做香，焚香拜月，能夠感受到古人對中秋節的重視以及他們的智慧。”
孩子們繪制團扇。
在團扇科普老師靖欣然的介紹下，小朋友們對團扇有了了解，迫不及待地在團扇上繪出喜歡的圖案和顏色。來自常青第一學校一年級的學生王子依，身著漢服提著燈籠，將繪好的團扇展示給大家看，“今天很開心，祝大家中秋節快樂！”“大家最喜歡什么口味的月餅呢？”“豆沙！”“蓮蓉蛋黃的！”聽著孩子們分享自己喜歡的月餅，武漢文旅志愿者袁智講述中秋的來歷以及吃月餅賞月的習俗故事，還帶著大家一起吟誦蘇東坡的《水調歌頭》。
中秋前夕，文旅志愿者帶領大家走進自然大課堂。
做團扇、分享月餅，一起交流中秋相關的詩詞和故事，“第二課堂”加深了大家對傳統節日和傳統文化的感受和理解。志愿者陳耀紅說：“和小朋友一起過中秋、體驗有趣的中秋習俗，非常有意義。”家長王女士說：“活動很有中秋氛圍感，讓孩子們對傳統文化更感興趣。”受邀參加活動的老師李瑾和小朋友們一起在實踐中學習，“作為一名老師，現場受到來自孩子們的祝福，是一次美好回憶。”李瑾表示，“武漢文旅志愿者專業的知識講解以及熱情互動，讓孩子們全程以最佳狀態進入各板塊的學習，加深了孩子對傳統文化的理解。”
中秋節蘊含了中華傳統文化的精髓，武漢文旅志愿者帶大家在大自然里共赴一場中秋奇妙游，體驗中秋節文化習俗，傳承中華傳統文化，是“第二課堂”的一次全新節日體驗。在武漢文旅志愿者的講解和互動下，孩子們能從實踐中學習，在“第二課堂”親身體驗傳統文化的魅力，讓傳統節日的文化之水源遠流長。
【編輯：鄧臘秀】
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