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            科普快報

            “科學與中國”中西部行——走進武漢美加外語學校

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            7月8日下午,武漢美加外語學校報告廳內座無虛席。中國科學院院士桂建芳以一場題為《我的科研之路與感悟》的講座,帶領450中學生走進他深耕40余年的鯽研究世界。

            桂建芳院士以平實的語言回溯科研人生:1977年恢復高考后踏入武漢大學校園,1984年進入中國科學院水生生物研究所開啟與魚為伴的學術生涯。他將科研精神凝練為三重境界——以笨鳥先飛抓住時代機遇,成為首屆中國青年科技獎得主;用執著拓新破解銀鯽生殖密碼,推動中國鯽魚產量從4.8萬噸躍升至280萬噸;憑獎掖后學傳承科學薪火,主編的《中國水產養殖》英文專著被國際學界譽為洞開中國水產奇跡的窗口在介紹團隊培育的第五代異育銀鯽中科5號時,他感慨道:人民吃好魚,就是水產科研人的使命。

            尋常銀鯽,竟是打開生命奧秘的鑰匙!院士通過動態圖譜展示團隊三大突破:揭示銀鯽通過獨特無減數融合生殖維持克隆多樣性,攻克單性物種進化難題;創制世界首例無肌間刺銀鯽,培育不育七倍體魴鲌鯽解決生態安全顧慮;用基因編輯技術復現櫻花龍獅”“墨玉兔等金魚名品。

            講座后的自由交流環節學生們爭相舉手。面對初學生王婷追問科研動力來源,院士憶起實驗室研究的歲月感嘆道:“我要感謝這個科技創新飛速發展的時代,讓我們科研工作者生逢其時。”最后將千言萬語匯成一句:“生于水也為水生。”“院士也曾是追夢少年!三學生張雨桐捧著武漢植物園贈送的文創禮品感嘆,聽到桂院士的研究課題圍繞著我們熟悉的動物展開,突然覺得科學家不再遙遠。熱愛生物的劉哲宇被無肌間刺魚育種歷程震撼原來民生突破需要幾代人接力,就像銀鯽的三倍體進化一樣

            為深入貫徹落實習近平總書記關于科普工作的重要論述和給“科學與中國”院士專家代表的重要回信精神,普及科學知識、弘揚科學精神,帶動更多科技工作者支持和參與科普事業,以高質量科普助力區域協調發展,中國科學院學部工作局發起了“科學與中國”院士專家進校園系列活動。中國科學院武漢植物園發揮優勢科普資源,積極謀劃并成功申報承擔了該活動中的“科學與中國”中西部行科普項目,主要邀請院士專家走進中西部省區的中小學,為孩子們點燃投身科學事業的夢想。

            由中國科學院學部科學普及與教育工作委員會主辦,中國科學院武漢植物園承辦,武漢美加外語學校協辦。





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