草長鶯飛的春天，不僅驚艷了時光，還溫暖了歲月；姹紫嫣紅的百花展開一場視覺盛宴，清新爽口的野菜開啟一段舌尖舞蹈。3月27日和28日，26組親子家庭在武漢植物園開展了“小野菜--味覺空間里的春天”單主題課程。課程主講老師曹承娥帶領親子家庭們展開了一場戶外自然觀察體驗課，讓孩子們感受春天里大自然的奇趣，激發其探究自然的好奇心。
本次單主題課程分為破冰小游戲、戶外探尋和總結分享三個環節。在“蔬菜蔬菜吃幾棵”的破冰游戲環節，小朋友們圍成一個圓圈，聽老師指令，一起做游戲，調動大家的熱情和積極性，并引入小野菜的主題。接著，曹老師給大家分發了課程任務單和標本采集的小盒子，跟大家講解了植物觀察和探尋的方法，并進行了分組。在曹老師的帶領下，親子家庭一起來到郁金香花田旁的草地里，小朋友們按照分組分工合作，進行小野菜的探析和觀察，并將采集到的小野菜標本放在標本盒中。“老師，這兩個黃色的花是一樣的么？”“老師，還有一種植物，我找不到。”“老師，我采集的這個標本是正確的嗎？”孩子們在探尋的過程中，頻頻發出疑問，在曹老師的引導下，大家通過調動五感和借助放大鏡，找到了任務單上的小野菜，并進行了細致的描述，收獲滿滿。課程最后，大家在曹老師的總結中，分享了自己找小野菜的感受，大櫻桃感嘆這里看著是一片草地，原來里面有這么多可以吃的野菜，并表示以后自己要多注意觀察身邊的植物。
小野菜—味覺空間里的春天自然課堂旨在注重孩子的五感調動，培養其觀察能力，感知自然的能力，吸引孩子走進自然、熱愛自然、擁抱自然，在自然觀察中提升專注力、邏輯思維能力。
發放任務單
植物觀察
大合影
