11月10日，“是智慧還是巧合？——花兒傳粉的策略”生態研學課程走進青山區鋼城第十八小學。主講老師張凡和助教老師袁俊青為學校四年級和五年級的100名學生帶來了一場別開生面的自然課程。張老師采用理論講解和游戲互動的形式，讓孩子們學習和體驗了植物傳粉的相關知識。
首先，張老師用一張花的結構圖，簡要介紹了花朵的各個部位，通過提出“植物從開花到結果，經歷經歷了哪些步驟？”的問題帶領大家走進花兒傳粉的世界。接著張老師用豐富翔實的案例介紹了風媒花、蟲媒花、水媒花的結構特征和傳粉方式，引導學生們思考植物結構特征和傳粉方式的關系，將知識性與趣味性相結合，深入淺出的指引同學們去探秘植物生命演化的奧秘。同時，她呼吁同學們：尊重自然、保護大自然的生物多樣性。從而引發同學們對人與自然關系的解讀和思考。課程最后，張老師和袁老師帶領學生們分組通過角色扮演的游戲來模擬花兒傳粉的策略。
本次課程，張老師語言親切生動，內容豐富有趣，受到了師生們的喜愛。花兒傳粉的策略課程旨在讓孩子們認識大自然中植物生長過程，了解植物生存的智慧，從而培養孩子熱愛自然，尊重生命的意識。
張老師現場授課
學生們認真聽講
游戲環節
