冬天的江城，寒風蕭瑟，但武漢植物園的景觀溫室一片生機盎然。熱帶雨林室的高大喬木經過一番修剪后，英姿颯爽、蓬勃生長；多肉多漿室的沙生植物精神抖擻、堅韌挺立；熱帶蘭花室的洋蘭花香四溢、熱鬧非凡。1月15日，武漢植物園聯合探知樂途開展了“神奇的熱帶雨林”課程。在華中植物王國，課程老師魏妮娜和曹承娥將課堂置入大自然，來自宜昌的10個小朋友，通過戶外觀察、雨林探究的形式上了一堂豐富多彩的自然課堂。
本次課程分為園區植物觀察、雨林植物探究及成果匯報分享三個環節。園區植物觀察環節中，雨夾雪的天氣沒有阻擋孩子們的認知熱情。魏妮娜老師帶領孩子們仔細觀察了沉水植物區的水生植物，讓孩子們了解了沉水植物凈化水質等作用，并從葉、莖等部位簡要分析比較了水生植物與陸生植物的形態差異。在本草園，孩子們在魏老師的引導下，驚喜的發現了假葉花的真假枝葉、藥用植物的果實之美、罌粟的邪惡之處。
“老師，這是什么樹，開各種顏色的花？”“老師，最毒的樹在哪里呀？”“老師，是不是有會流血的樹？”走進景觀溫室，孩子們興奮不已。發放雨林課程單后，大家自由探討了自己心目中認為的熱帶雨林的樣子及其作用，去過中國西雙版納和巴西亞馬遜的兩位男生為大家描述了他們記憶中的熱帶雨林的樣子。雨林植物探究環節，魏老師圍繞植物界的老壽星--龍血樹、雨林中的大腳怪--大板根、雨林奇觀空中花園、榕樹的絞殺現象、老莖開花結果--菠蘿蜜、滴水葉尖--菩提樹、獨木成林--榕樹、見血封喉--箭毒木等雨林中的奇特現場，跟孩子們講述了這些現象形成的原因及背后的有趣故事，引導孩子們認識到保護雨林、保護環境的重要性，孩子們邊聽邊認真做記錄并積極思考。一個個有趣的故事在魏老師口中娓娓道來，孩子們聽得全神貫注，并紛紛表示要從自身做起，成為環境保護的小衛士。
在簡短的時間內，將筆記進行整理后，孩子們用心構思，用自己的語言，將自己最感興趣的一種雨林景觀做了詳細的分享。課程最后曹老師和魏老師一起給孩子們頒發了獎狀，鼓勵孩子們再接再厲，并給每人贈送了一顆郁金香種球，讓孩子們帶回家自己種植。
此次課堂讓孩子們對熱帶雨林有了初步的認識，感受了大自然的奧妙及植物生存的獨特智慧，旨在培養孩子尊重生命、熱愛自然、保護環境的意識。武漢植物園自開設自然課堂以來，一直致力于在自然中培養孩子的觀察能力、探究能力及思維能力，吸引孩子喜歡自然、融入自然、沉浸于自然，在孩子心中種下一顆“博物”的種子。
雨林探秘
大合影
