近日，作為全國科普教育基地，首批全國中小學生研學實踐教育基地的武漢植物園迎來了山東青島中學的研學旅行團隊。在華中植物王國，研學導師將課堂搬到自然，28名高中學子通過園區探究、聆聽科學講座、開展科學實驗的形式，上了一堂豐富的獼猴桃主題研學課。
首先，學生們在研學導師的帶領下，興高采烈地探究了水生植物區、景觀溫室、珍稀瀕危專類園、國家獼猴桃資源圃、本草園等專類園。他們了解了水生植物的本領、奇趣植物生存的智慧、珍稀瀕危植物珍稀瀕危的原因、獼猴桃的分類和品種選育、藥用植物的應用等知識。
隨后，在科普報告廳，武漢植物園獼猴桃種質資源與育種學科組工程師、中國園藝學會獼猴桃分會的張鵬博士為學生們帶來了一場獼猴桃主題的趣味科普講座。辣味獼猴桃你敢想象嗎？獼猴桃還有長條形的？獼猴桃和奇異果是同一種植物嗎？張鵬博士從這些新奇的問題引入，激發了學生們的強烈求知欲。“100多年前獼猴桃的種子從中國被帶到新西蘭，發展成為新西蘭的支柱產業。但其實獼猴桃的原產地就是中國，中國擁有全世界最多的獼猴桃種質資源”，張鵬博士強調。隨后，他以武漢植物園獼猴桃科研發展歷程為線索介紹了中國獼猴桃的崛起之路。武漢植物園擁有世界最大的獼猴桃種質資源圃，在獼猴桃分類學研究、野生資源評價及利用、雜交育種等領域也成為世界公認的獼猴桃研究中心，這源于武漢植物園自1978年以來幾代科研人的長期堅持研究。從隱匿山野到譽滿全球，獼猴桃的發展史也是一代代科研人的科研攻堅史。學生們通過講座也感受到科研工作者薪火相傳、專注求真、砥礪奮進的科研精神。
研學旅行最后的環節是科學實驗。在科學實驗平臺，張鵬博士將從國家獼猴桃種質資源圃中采集來的部分獼猴桃花和果實樣品分發給學生，讓學生進行品種差異的觀察。張鵬博士講解了獼猴桃花和果的形態，并邀請大家試吃了多種不同品種的獼猴桃，讓學生們大飽口福。隨后他指導學生進行了獼猴桃花粉觀察和解剖的動手操作，學習獼猴桃花粉提取，學生們相繼開展獼猴桃花粉萌發實驗。
近年來，武漢植物園充分發揮全國中小學生研學實踐基地的作用，大力利用植物資源和科教資源優勢開展研學旅行。武漢植物園精心研發了研學實踐教育課程體系，不斷豐富研學旅行的課程和路線，傾力打造最具特色最高端的研學旅行實踐教育基地，面向全國提供更多高端的研學旅行產品。
張鵬博士進行獼猴桃講座
獼猴桃花觀察
張鵬博士進行實驗講解
現場試吃獼猴桃
學生用顯微鏡觀察花粉萌發
