我們在認識大自然，親近大自然的同時，也很想留住大自然，通過采摘、選取、修剪、壓制、烘干、上臺紙、保存、消毒等步驟得到植物的形狀與色彩，以便日后的重新觀察與研究。5月26日，武漢植物園為親子家庭的孩子們提供了真實體驗植物標本館日常工作的課程。
本次課堂由李俊皞老師主持，課堂榮幸的邀請到武漢植物園標本館楊筑筑老師主講、黃蓉老師指導實操。室內環節楊筑筑老師向親子家庭介紹了植物標本在植物鑒定中的地位，他系統的講述了植物標本在植物分類學、物種鑒定、生物多樣性保護等方面的價值體現。如何通過標本進行植物鑒定等知識。通過豐富的圖片讓孩子們認識做標本所需的工具及采集記錄本需要記錄的要素。
戶外環節，孩子們在老師們的帶領下，采集到不同的植物裝入塑封袋，回到教室，由黃蓉老師向孩子們介紹了修剪、造型、壓制、烘干等環節，她與孩子們分享了上臺紙后標本固定的方法和造型，手把手的教授專業植物標本的制作。孩子們將自己動手制作的標本進行了展示，小伙伴們互動交流十分熱烈。
本次課堂通過傳授標本制作的知識為載體，讓孩子們了解植物標本在植物科學研究中的價值體現。培養科學思維方法，擴展孩子們對植物科學基礎知識的認知、提高孩子們對科學探究的興趣。
戶外講解
植物定位
制作
上臺紙
作品展示
（科普開放部 科普教育組）
